Programma Martedì, 4.10. - Giovedì, 6.10.05

Martedì, 4.10.05

Mercoledì, 5.10.05

Giovedì, 6.10.05

Martedì, 4.10.05, 18.30 Uhr

Aperture (ore 18.30, Universität Augsburg)

Saluto degli organizzatori
Saluto del rettore dell´Università di Augsburg

Conferenza inaugurale
La biblioteca apprende? La biblioteca istruisce? - Esigenze e possibilità nel futuro
Dr. Thomas Bürger, direttore generale della SLUB Dresden

Rinfresco

Mercoledì, 5.10.05, 9.00 - 12.30 Uhr / 14.00 - 17.30 Uhr

Sezione 1: La formazione professionale per la biblioteca che apprende

Parte A: Moderatrice: Dr. Daniela Lülfing (VDB; SBB, Berlin)

La formazione in Germania: il passaggio agli studi di Baccalaureato e Master
Prof. Dr. Ute Krauss-Leichert (HAW, Hamburg)

Efficiente, orientata alla prassi e up-to-date —
riforma degli studi interni all´amministrazione a Monaco
Christoph Ackermann (Bibliothek der FH Nürnberg)

Il nuovo profilo professionale "Archiv-, Bibliotheks- und Informationsassistentin"
Heidi Zotter-Straka (UB Graz)

Il primo anno del corso di studi "Library and Information Studies Msc" all´Università di Vienna in cooperazione con la Biblioteca Nazionale Austriaca (ÖNB)
Dr. Gabriele Pum (ÖNB Wien), Mag. Maria Seissl (UB Wien)

Parte B: Moderatrice: Dr. Marion Grabka (VDB; HLHB, Darmstadt)

La formazione in Svizzera. Aspettative delle biblioteche e progetti nell´ambito del Processo di Bologna
Prof. Dr. Robert Barth (HTW, Chur)

Come garantire la qualità della formazione universitaria in Europa
Prof. Anna Maria Tammaro (Universität Parma)

Competenze nell´informazione e certificazione per la formazione e per il perfezionamento
Prof. Dr. Marc Rittberger (HEG, Genève)

Dibattito con i relatori ed il pubblico (2 ore)

Giovedì, 6.10.05, 9.00 - 12.30 Uhr / 14.00 - 17.30 Uhr

Sezione 2: I collaboratori della biblioteca che apprende

Moderatrice: Susanne Riedel (BIB; UB Bielefeld)

La pianificazione e la valutazione del personale
Dr. Ulrich Hohoff (UB Augsburg)

La condivisione degli obiettivi — uno strumento di governo?
Per Knudsen (UB Mannheim)

Teaching Library — le biblioteche sono pronte ad insegnare?
Dr. Wilfried Sühl-Strohmenger (UB Freiburg/Br.)

Come cambia la professione del bibliotecario: il percorso qualitativo delle bibliotheche italiane dell´Alto Adige
Dott.essa Patricia Caleffi (Bolzano)

L´offerta di formazione e aggiornamento per i collaboratori delle biblioteche pubbliche dal 2000 al 2005. Sviluppi e prospettive
Ilona Munique (Das Wega-Team, Stuttgart)

Sezione 3: Sviluppare i servizi della biblioteca che apprende

Moderatore: Dr. Harald Weigel (VÖB; VLB, Bregenz)

Nuovi servizi come risultato della pianificazione strategica. L´esperienza della "Technische Informationsbibliothek (TIB)": subito e vascoda
Uwe Rosemann (TIB/UB Hannover)

Management dell´innovazione: e il collaboratore?
Dr. Klaus Kempf (BSB, München)

Qualità certificata: audits nelle biblioteche pubbliche dell´Alto Adige
Dr. Johannes Andresen M.A. und Dr. Volker Klotz (Bozen/Bolzano)

Certificare la biblioteca
Luciana Sacchetti (Bologna)

La biblioteca apprende — un obiettivo strategico per il programma UNESCO-IFAP
Dr. Sigrid Reinitzer (UB Graz)